Die Thematisierung der einzelnen Artikel erfolgt in den Klassen bzw. Jahrgangsstufen im Rahmen der Demokratieviertelstunde, jeweils ein Artikel zwischen zwei Ferienblöcken.
Art. 19 – Recht auf Respekt und gewaltfreien Umfang
Art. 16 – Recht auf Privatssphäre
Art. 28 und 29 – Recht zu lernen
Art. 31 – Recht auf Spiel, Freizeit und Erholung
Art. 24 – Recht auf Recht auf gesundes Leben und gesunde Umwelt
Art. 15 – Recht meine Freunde zu treffen
Unsere monatliche stattfindende Schülerkonferenz nutzen wir als Instrument für Schüler und Schülerinnen ihre Meinung zu vertreten.
Art. 12/13 – Recht auf eine eigene Meinung
Wir machen im Unterricht mit und helfen anderen Kindern – bei uns und in anderen Ländern.
Damit ALLE gut und in Ruhe lernen können, treffen wir Absprachen für unser MITEINANDER in der Klasse. An diese muss sich jeder halten.
Wir nutzen unsere Freizeit sinnvoll. Sie ist uns wichtig!
Wir achten auf gesunde Ernährung und genügend Bewegung.
Wir schützen unsere Umwelt und achten auf nachhaltigen Konsum.
Wir schützen unsere Umwelt und auch unseren Boden. Wir wissen wie wichtig ein gesunder Boden für uns ist.
Wir Wir lernen Freundschaften zu schließen und zu gestalten. Wir selbst wollen ein guter Freund für andere sein.